琅琊区“三举措”扎实推进师德师风建设

琅琊区始终把师德师风建设作为提升新时代教师素质、办好人民满意教育的首要任务，2023年新打造安徽省教坛新星10名，占滁州市三分之一；4个教研组被评为安徽省优秀教研组；1人获评省优秀班主任；琅琊区教体局荣获滁州市教育工作“先进集体”。

推进师德师风建设具体措施

一、厚植师道文化，唱好“主角戏”。深入推进幸福校园建设，坚持教师节慰问表彰制度，落实“退、病、困”教职工常态化关怀制度，持续开展三名、最美、工作室、骨干教师、教坛新星、先进工作者等多个系列典型宣传。将师德师风纳入人事制度、职称评聘制度、表彰奖励的首要条件，实行师德“一票否决制”。举办全国区域教育生态示范区建设“琅琊论坛”，全国15个省、30余家教育局及学校领导500余人参加盛会，分享正面教育心得。

二、发挥榜样热能，储备“人才库”。全面启动市（区）、学校三级名师工作室，分级管理、统筹指导、协同推进，促进名师工作室教师学习交流活动落地生根。2022年以来，分别组建了5个名师工作室，4个名班主任工作室，3个名校长工作室，成立了126人的教研团队。市（区）级名师工作室开展大小教研分享活动200余场，先后有3名名师精品课斩获全国优质课大赛一等奖。

三、强化师德监管，念好“紧箍咒”。印发《琅琊区教体系统“清风行动”实施方案》和《集中纠治教育领域突出问题实施方案》，开展专项整治5次，全年处理涉及师德师风投诉50余起。开展《教育部公开曝光违反教师职业行为十项准则典型案例》等师德师风专题警示教育活动28场次。统一安装“琅琊区师德师风监督举报电话”标识牌42块，连续4年实施全区教师师德考核“云”测评，2023年度98分以上好评率达99.3%。

解读部门：琅琊区教育体育局人事股

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